mercredi, 29 novembre 2006
Allez, ce matin je refais le monde.
Ce matin en prenant ma douche je réfléchissais (je n'ai pas le même lieu d'inspiration que certains qui se reconnaitront s'ils traînent par ici) (question de tempo biologique sans doute).
Bref.
Et voilà qu'apparut à mon esprit exceptionnellement affuté pour l'heure matinale que les enfants et ados avaient un rythme de vie carrément insensé. Enfin ça je l'avais déjà pensé, mais ce matin m'apparut clairement LA solution qu'aucun ministre n'en a seulement rêvé tellement ils ont pas de couilles pour changer les mauvais plis un peu profonds.
1er constat: les enfants passent 6 ou 7 heures par jour à l'école/collège/lycée; ensuite ils se précipitent à la danse/judo/musique/foot/théatre/etc...., la plupart ayant 2 activités, l'une sportive, l'autre artistique.
2ème constat: les profs/animateurs/etc... des dites activités commencent leur journée vers 16h30/17h et finissent à pas d'heure, sauf mercredi, journée de ouf.
3ème constat: chaque patelin a ses écoles/collège/lycée avec des profs de musique, arts plastique, sport, etc... et les infrastructures qui vont avec, financées par la région et la municipalité.
4ème constat: chaque patelin a son école de musique, école de tennis, école de danse, MJC, etc... et les profs, animateurs et infrastructures qui vont avec, financés/payés/subventionnés par la municipalité.
Alors, que je m'dis, pourquoi pas prendre tout ça, secouer, mélanger, et hop!
Et voici:
Les enfants/ados vont en classe (ouais quand-même): cours intellos euh... "importants" le matin jusqu'à genre 12-13h. Ecoles collège, lycée sont mitoyens; les batiments sont spacieux et abritent des salles de sport, un stade, un auditorium, des terrains de tennis, des studios de musique, etc...
L'après-midi les jeunes ont accès à toutes les activités extra-scolaires, mais sur place: pas besoin d'attendre les parents pour se faire conduire en voiture. Ces activités sont fusionnées avec les cours de sport, musique, arts plastiques... Les pions aident au bon déroulement, il y a aussi des gens pour le soutien aux devoirs, le CDI et la médiathèque ont fusionné aussi et sont ouverts!
Quand les jeunes rentrent chez eux vers 18-19h, tout est plié: devoirs, activités. Y'a plus qu'à manger et se vautrer devant la télé/MSN/Playstation.
Et le soir, c'est les adultes qui viennent chanter, courir, etc...
L'éducation nationale, le ministère de la Qulture et les municipalités ont fusionné dans un grand élan d'amour et se tenant tendrement par la main comptent les pépettes économisées.
Comment ça j'ai rien inventé?
Comment ça y'a des pays où ça se passe comme ça?
Et leurs jeunes sont pas plus cons que les nôtres?
Bon, allez c'est mercredi, je vais apprendre aux djeunes à souffler droit, agiter grave les doigts, et avec ça jouer des trop belles musiques. Yesssssssssssssssssss!
Au fait, dans le podcast, c'est ça:
12:10 Publié dans Trucs de la vie vécue | Lien permanent | Commentaires (3) | Envoyer cette note
Commentaires
Eh ben, perso, j'aurais bien aimé faire mes études dans ce contexte là. Parce qu' y' a un truc qu'est excellent là dedans aussi, c'est l'émulsion de groupes. Et dans le secondaire, quand tu veux vraiment faire quelque chose ensemble, je veux pas dire mais ça peut être la croix et la bannière.
M'enfin, nous avec mes potes, on faisait le journal du lycée en Terminale. C'est comme ça entre autres qu'ensuite, on a décidé de faire des films ensemble... Alors, ouais, je vote pour :)
Ecrit par : Amiante | mercredi, 29 novembre 2006
C'est oublier que l'Education Nationale est un grand bouzin et que pour le réformer sans que ca tourne à l'émeute c'est quasi mission impossible. Bien sûr un peu de rationnalisation pour permettre aux enfants de se développer en harmonie serait un plus mais c'est plus complexe qu'il n'y paraît a organiser et puis en Allemagne ou ceci est la pratique courante il y a quand même une majorité de femmes au foyer qui ne travaillent pas ! L'organisation des études sont très difförentes et les enfants rentrent plus tôt.
En France la plupart des couples bossent tous les deux (grâce aux crèches ou devrais je direa cause ?)
Ceci dit je ne peux qu'etre d'accord sur la nécéssité de se pencher sur l'éducation au sens large et pas seulement sur l'apprentissage scolaire !
Ecrit par : Jipes | lundi, 04 décembre 2006
Jipes: c'est vrai la France est un pays inréformable où tout le monde se plaint mais personne n'accepte le moindre changement. Un pays de nantis assistés et paupérisés. Je ne sais plus quoi penser politiquement si ce n'est que je vois l'avenir en très noir...
Ecrit par : Br'1 | mardi, 05 décembre 2006
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